Log In
Sign Up
Leerlingbegeleiding
Zorgspecialist SO (vnr0250) Tijdelijk met uitzicht op vast NIEUW
De Ambelt verzorgt speciaal en voortgezet speciaal onderwijs op een aantal locaties in Zwolle, Hardenberg en Wapenveld.
Bij onze locatie voor speciaal onderwijs (SO) en voortgezet speciaal onderwijs (VSO) aan de Herfterlaan in Zwolle ontstaat een vacature voor de rol van zorgspecialist voor onze SO praktijkklassen (ondersteuningsafdeling fase 2).
We bieden een contract voor 0,8 fte (4 dagen per week) per 1 augustus 2025.
Aanleiding en doel van de rol van Zorgspecialist
De Praktijkklas (fase 2) bij de Ambelt is een speciale setting voor een doelgroep leerlingen met complexe problematiek op meerdere levensdomeinen. Deze leerlingen zijn snel overprikkeld en overvraagd vanuit trauma, gedrags- en/of angstproblematiek. Er is sprake van een disharmonisch ontwikkelingsprofiel, waarbij er een groot verschil is tussen cognitief en sociaal emotioneel functioneren. Leerlingen ondervinden problemen in het reguleren van emoties, waardoor zowel het omgaan met emoties als het uiten van emoties vaak problematisch verloopt. Zij hebben een hoge gevoeligheid voor emoties en reageren vaak heftig en ontregeld op stresssituaties.
Binnen de huidige setting van het speciaal onderwijs komen deze leerlingen niet tot ontwikkeling. Ze zitten vaak langdurig thuis of gaan sterk verminderd naar school. In het kader daarvan ontvangen ze bijvoorbeeld dagbesteding vanuit de jeugdwet. Bij de Ambelt is hiervoor de Praktijkklas ingericht.
Om de leerlingen ook op het gebied van hun speciale zorgbehoefte excellent te kunnen bedienen is het nodig, dat een collega met specifieke expertise op dit gebied aansluit bij het begeleiden van de leerlingen in de praktijkklas. Doel is, dat er in onderlinge samenwerking tussen onderwijs en zorg een sluitend aanbod voor de leerlingen ontstaat waardoor de leerling in staat gesteld wordt zich te ontwikkelen. Een positief gevolg kan zijn dat daardoor de mate van de Jeugdzorg eromheen afneemt.
JIJ in jouw rol
Als zorgspecialist heb je een zelfstandige rol naast de groepsleerkracht in de Praktijkklas. De klas bestaat uit circa 6 leerlingen in de leeftijd van 6 tot 12 jaar.
De zorgspecialist creëert, in samenwerking met de leerkracht, een veilig pedagogisch leer- en ontwikkelklimaat. Dit heeft tot gevolg dat de leerling weer naar school kan, succeservaringen opdoet, zelfvertrouwen vergroot en zichzelf ontwikkelt op zowel sociaal emotioneel gebied als op cognitief gebied. Je begeleidt leerlingen in groepjes en ook individueel.
Je geeft uitvoering aan het ontwikkelingsperspectief plan (OPP) vanuit jouw expertise als zorgspecialist. Je onderhoudt contacten met ouders, samenwerkingspartners, MDO’s en hebt overleg met de locatiedirecteur en orthopedagoog. Je werkt nauw samen en stemt veel af met de leerkracht.
JIJ brengt mee
Om goed in vulling te kunnen geven aan deze rol heb je een hbo-bachelor of hbo-AD opleiding afgerond, zoals pedagogiek, SPH, PEP, DEP of vergelijkbaar. Je beschikt over ruime kennis van de problematiek van de leerlingen in de Praktijkklas en hebt bij voorkeur ervaring met het werken met deze complexe doelgroep.
Je hebt goede kennis van het netwerk van zorgaanbieders en het voorveld (sociale basis). Vanuit je eigen expertise ben je goed in staat om een bijdrage te leveren aan de verdere ontwikkeling van de Praktijkklas. Je bent gericht op samenwerking en kunt de verbinding zorg-onderwijs praktisch neerzetten. Je hebt ervaring in het geven van individuele of groepstrainingen en ervaring met het voeren van gesprekken met leerlingen, ouders en hulpverlening.
Elke dag bij ons brengt nieuwe situaties en uitdagingen. Door je humor, relativeringsvermogen en doorzettingsvermogen kun je daar flexibel en creatief mee omgaan.
Over de Ambelt
De Ambelt biedt onderwijs en ondersteuning aan leerlingen die onvoldoende tot hun recht komen in het regulier onderwijs. Vaak is er sprake van gedragsproblematiek zoals hyperactiviteit, autismespectrumstoornis, hechtingsproblemen of angsten. Ook kan er sprake zijn van een leerstoornis zoals dyslexie of dyscalculie. Leerlingen hebben hierdoor te maken met een breed scala aan belemmerende factoren.
Wij geloven in een positieve benadering en kijken naar de talenten en mogelijkheden van de leerling. Onze betrokken en deskundige medewerkers zetten zich in voor een passende onderwijsplek die zich kenmerkt door maatwerk, ontwikkeling en resultaat.
Met gespecialiseerde ondersteuning krijgen de leerlingen daarnaast het gereedschap om zichzelf optimaal te ontwikkelen op weg naar een volwaardige plek in de maatschappij. Het belang van de leerling staat in alles voorop. Dit streven verbindt alle medewerkers van de Ambelt.
De Ambelt maakt deel uit van OOZ (Openbaar Onderwijs Zwolle en Regio). Meer weten over de Ambelt? Kijk dan op www.ambelt.nl.
Wij bieden jou
- Een baan in een dynamische, uitdagende omgeving en in een professioneel en lerend team, waarin collegiaal wordt samengewerkt.
- Een contract voor 0,8 fte, per 1 augustus 2025 tot in eerste instantie 1 augustus 2026. Bij wederzijdse tevredenheid bekijken we graag de mogelijkheden tot verlenging/een vast dienstverband.
- Een salaris tussen € 3.179,- en € 4.804,- o.b.v. een fulltime dienstverband en afhankelijk van opleiding en werkervaring, conform cao PO schaal 9 OOP.
- 8% vakantietoeslag, 8,33% eindejaarsuitkering.
- Aantrekkelijke secundaire arbeidsvoorwaarden op maat.
- Goede begeleiding en diverse mogelijkheden voor opleiding en ontwikkeling.
Kom in contact
Enthousiast geworden? Stel jezelf dan aan ons voor! Dat kan uiterlijk tot en met woensdag 11 juni 2025 via onderstaand formulier.
Heb je vragen? Voor informatie over de vacature, ons onderwijs en onze school kun je contact opnemen met José Traore (locatiedirecteur) via 038-4532074. Voor informatie over de sollicitatieprocedure en (werken bij) OOZ kun je terecht bij Marieke van den Brink (recruiter OOZ) via 06-21960871.
Wij staan voor gelijke kansen voor iedereen, ongeacht leeftijd, gender, levensbeschouwing, beperking, geaardheid, politieke voorkeur, sociale of culturele achtergrond. ‘OOZ WAARDEERT HET VERSCHIL’.