Gewoon als het kan, speciaal als het nodig is.
Bij Onderwijscentrum de Twijn, uitstroomprofiel dagbesteding, locatie Hengeveldweg in Zwolle is een vacature ontstaan voor een
Onderwijsbegeleider voor een SO/VSO groep.
Dit betreft een vacature voor twee dagen per week (0,4 fte), per z.s.m. en met bij wederzijdse tevredenheid zicht op een vast dienstverband. De werkdagen zijn woensdag en vrijdag.
Over de Twijn
Onderwijscentrum de Twijn leert leerlingen met een specifieke ondersteuningsbehoefte op het gebied van medische, lichamelijke, psychiatrische en meervoudige complexe problematiek, die vaardigheden te ontwikkelen die ze nodig hebben om een volwaardige en betekenisvolle plek in de samenleving te verwerven. Meer informatie over onze school vind je op www.detwijn.nl.
Jij in jouw rol
Je komt te werken op een afdeling waar leerlingen een ernstige tot lichte verstandelijke beperking hebben, vaak in combinatie met o.a. fysieke beperkingen, problemen in de prikkelverwerking en/of uitdagingen op het gebied van gedrag, als gevolg van bijvoorbeeld ASS, trauma of hechtingsproblemen. De leerlingen van deze afdeling vallen onder doelgroepenmodel 1, 2 en 3 en stromen veelal uit naar dagbesteding. Iedere klas is anders. Het is jouw rol om onderwijs te vormen voor deze leerlingen, rekening houdend met de lage belastbaarheid van de leerlingen.
Als onderwijsbegeleider binnen het SO/VSO uitstroomprofiel dagbesteding werk je in een multidisciplinair team. Samen met een collega ben je verantwoordelijk voor een groep van zes leerlingen, met een (ernstige) verstandelijke beperking. waarbij je zowel verzorgende als lesgevende taken hebt. Vanwege de intensieve begeleiding en verzorgingsbehoefte wordt er veel samengewerkt met persoonlijke begeleiders.
Jij brengt mee
Om goed invulling te kunnen geven aan deze rol, heb je mbo+ werk- en denkniveau en beschik je over een diploma op minimaal mbo niveau 4 in een relevante richting (zoals onderwijsassistent, MMZ, of verpleegkunde) en je hebt ervaring en/of veel affiniteit met onderwijs-zorgprogramma’s. Je kunt lesgevende taken zelfstandig uitvoeren en evalueren en bij voorkeur ben je bekend met de LACCS denk- en werkkaders.
Je hebt affiniteit met en ervaring in het begeleiden van kinderen met een (ernstige) verstandelijke en lichamelijke beperking en moeilijk verstaanbaar gedrag. Daarnaast heb je duidelijk zicht op de ontwikkelingsmogelijkheden van leerlingen met een grote zorgvraag.
Je bent je bewust van je eigen rol in het omgaan met gedragsvragen en bent in staat om te reflecteren op de invloed van je eigen handelen op het gedrag van de leerlingen en je bent in staat om een veilig pedagogisch klimaat te creëren. Je hebt sterke pedagogische en didactische vaardigheden en kunt genieten van de soms kleine maar waardevolle stappen die een leerling in diens ontwikkeling maakt.
Je bent enthousiast, gemotiveerd. een teamplayer en je bent iemand met een open, vriendelijke, geduldige en ook doortastende houding.
Wij bieden jou
Kom in contact
Enthousiast over deze vacature? Stel jezelf dan aan ons voor via onderstaand formulier, dat kan tot en met donderdag 10 april 2025.
De eerste gespreksrondes zijn op dinsdag 15 april, gevolgd door een meeloop dag op woensdag 16 april en een arbeidsvoorwaardengesprek op donderdagochtend 17 april 2025.
Heb je vragen? Voor meer informatie over de vacature, de school en de afdeling neem je contact op met Henriët Marinus (netwerkdirecteur SO/VSO) via 038-4535506. Voor informatie over de sollicitatieprocedure en (werken bij) OOZ kun je terecht bij Marieke van den Brink (recruiter) via 06-21960871.
Wij staan voor gelijke kansen voor iedereen, ongeacht leeftijd, gender, levensbeschouwing, beperking, geaardheid, politieke voorkeur, sociale of culturele achtergrond. ‘OOZ WAARDEERT HET VERSCHIL’.