Ervaren IB-er Tijdelijk met uitzicht op vast

Ben je op zoek naar een dynamische school waar jouw bijdrage echte impact heeft op de ontwikkeling van kinderen en waar je veel ruimte hebt om je talenten te ontplooien? Kom naar IKC Cornelis Haak! We zijn op zoek naar een (ervaren) Ib-er die ons helpt om onze zorgstructuur weer op te bouwen. (WTF 0,3625)
(Mogelijk in samenwerking met de vacature groepsleerkracht 2 losse dagen, met een wtf van 0,3625)
 
Jij gaat bij ons bijdragen aan ons streven naar een verbetering van het pedagogisch-didactische handelen en zicht op leerlingen en leerlingzorg op IKC Cornelis Haak.
 
Missie IKC Cornelis Haak
Spelen, leren, groeien… samen!

Visie IKC Cornelis Haak
Binnen IKC Cornelis Haak werken onderwijs, opvang en andere educatieve partners samen om de doorgaande lijn van 0 tot 13 jaar te waarborgen. We geloven in de brede ontwikkeling van kinderen en willen daarvoor een rijke speel- en leeromgeving creëren waar de kinderen al hun talenten kunnen ontdekken en ontwikkelen. IKC Cornelis Haak is een ontmoetingsplek voor de wijk Oosterflank.
Kinderen, hun ouders en opvoeders, pedagogisch medewerkers en leerkrachten ontmoeten elkaar hier. Samen nemen we de verantwoordelijkheid om elk kind zijn of haar talent te laten ontdekken en ontwikkelen. IKC Cornelis Haak is voor iedereen een veilige en uitdagende plek die een optimale ontwikkeling mogelijk maakt. 

Samen
IKC Cornelis Haak staat voor verbinden en samenwerken, met ouders en andere educatieve partners in de opvoeding. Samen werken we aan vertrouwen door open en eerlijk te zijn. We hebben belangstelling voor elkaars opvattingen en perspectieven op de ontwikkeling van het kind en gebruiken elkaars expertise. Op deze manier ontstaat een verbinding, een relatie die in het belang is van het welzijn en de ontwikkeling van het kind. Ouders worden niet alleen betrokken bij de ontwikkeling en welbevinden van hun eigen kind, maar bijvoorbeeld ook bij activiteiten of projecten. Onze educatieve partners (zoals een Fysio, Oefentherapeut en Logopedist) zijn direct aanwezig in het gebouw en begeleiden de leerlingen binnen het schoolgebouw. Leren en ontwikkelen doen we immers samen.

Leren
Voor ieder kind stellen we realistische leerdoelen voor de korte termijn en dromen voor de lange termijn. Iedere dag worden we een beetje beter in wat we doen. Onze leerdoelen worden zichtbaar gemaakt in de groep, we nemen kinderen mee in wat zij “nog” niet beheersen. We vinden het belangrijk dat we kinderen schetsen hoe zij nieuwe leerdoelen gaan bereiken en waarvoor zij die nodig hebben. Ouders zijn ons educatief partner in de leerstof. Ouders worden geïnformeerd over welke korte termijn doelen worden aangeboden in de groep en werken hierin samen met ons om deze te bereiken.

Groeien
Wij richten ons op de toekomst: kinderen groeien immers op in een maatschappij die aan snelle veranderingen onderhevig is. Wij herkennen vaardigheden zoals creatief denken, technisch inzicht, flexibiliteit en samenwerken en passen deze toe in ons onderwijs. Vaardigheden die noodzakelijk zijn voor de volwassenen van de toekomst. Wij bieden kinderen alle ruimte om deze en andere vaardigheden verder te ontwikkelen binnen onze schoolcontext.

SARO, elk kind, elke kans!
In het hart van de dynamische stad Rotterdam biedt SARO uitdagend en verrijkend onderwijs aan kinderen en jongeren van 0 tot 18 jaar. Binnen onze kleinschalige scholen krijgen zij de ruimte om te groeien, hun talenten te ontdekken en zich te ontwikkelen tot gelukkige, veerkrachtige en verantwoordelijke mensen. Onze medewerkers delen een passie voor onderwijs en zijn optimaal toegerust om deze gezamenlijke opdracht aan te gaan. Zij zien en benutten kansen – voor leerlingen, voor elkaar en voor zichzelf. We bouwen aan een omgeving waarin iedereen zich veilig en gezien voelt. Waar je jezelf kunt zijn en met plezier leert en werkt. SARO omarmt de rijke diversiteit van Rotterdam en werkt aan inclusieve scholen waar verhalen en waarden verbinden. Zo creëren we samen toekomstgericht onderwijs dat leerlingen én de stad sterker maakt. 

Missie SARO
Onze stichting staat voor sterk, gevarieerd en kwalitatief hoogwaardig onderwijs in Rotterdam. Wij zetten ons in om alle leerlingen optimale ontwikkelkansen te bieden en een inspirerende werkomgeving te creëren voor onze medewerkers. Door samen te werken en onze expertise te bundelen, versterken we het onderwijs en werkgeverschap duurzaam. 

Visie SARO
Wij zien het als onze maatschappelijke opdracht om kinderen en jongeren voor te bereiden op de toekomst. In de dynamische context van Rotterdam bieden wij onderwijs dat niet alleen kennis en vaardigheden overbrengt, maar ook bijdraagt aan persoonlijke groei en maatschappelijke betrokkenheid. Onze gezamenlijke kracht stelt ons in staat om de kansen van zowel leerlingen als medewerkers te vergroten.  
 
Ons team 
Het team van IKC Cornelis Haak is een warm, bevlogen en divers team. Iedere dag zetten we met elkaar de schouders eronder om voor al onze leerlingen het beste onderwijs te bieden. Binnen de bouw en met de hele team werken we continu aan de verbetering van onze lessen; elke dag een beetje beter! Een betrokken team wat stevig in de schoenen staat en de brug weet te slaan tussen school, kind en ouder. Wordt jij onze nieuwe collega die zijn of haar kennis en ervaringen graag met ons wil delen?
 
Over deze vacature
We zijn op zoek naar een (ervaren) IB-er voor twee dagen, mogelijk samen met de vacature voor groepsleerkracht van 2 losse dagen in twee verschillende groepen. 
 
Kijk voor meer informatie over onze school ook op http://www.ikccornelishaak.nl 
 
Voor informatie en sollicitatie: 
Mail met de directeur Kelly Streng  k.streng@kindenonderwijsrotterdam.nl
Reacties worden door de zomervakantie in de week van 25 augustus opgepakt en behandeld.
We nodigen je van harte uit óók te reageren als de wtf en de schaal nog niet helemaal passen bij je kennis, ervaring en wensen. Vacatures kunnen bijvoorbeeld door meerdere parttimers worden ingevuld. We gaan graag in gesprek om te kijken wat wel kan!

Kijk hier voor meer informatie over deze vacature